OBIETTIVI
Il percorso, promosso dall’assessorato alla Partecipazione del Comune di Camaiore, nasce dalla necessità di un rafforzamento delle strutture e del sistema amministrativo e civico della partecipazione. Gli obiettivi perseguiti sono la possibilità di generare competenze e consapevolezze; promuovere la diffusione della Partecipazione nella comunità intera, partendo dai cittadini e dalle Assemblee di Zona (organi della partecipazione territoriale previsti dal Regolamento per la Partecipazione), passando a dirigenti, funzionari, dipendenti dell’Ente ed amministratori; garantire e rendere effettivo il diritto di partecipazione all’elaborazione delle politiche locali, alle scelte pubbliche e alle decisioni collettive; mettere a sistema ruoli e competenze diffuse nei vari settori dell’amministrazione pubblica e nelle fasce più attive della popolazione allo scopo di attuare, nelle varie forme che si riterranno possibili, misure di reale sussidiarietà fra amministrazione e comunità grazie all’approccio partecipativo inteso come requisito qualitativo.

Il percorso fornirà ai partecipanti strumenti, conoscenze e competenze anche attraverso tappe formative.  

Principalmente si vuole rispondere alla sfida di una partecipazione “permanente” soprattutto in quelle attività “ordinarie” di coinvolgimento del territorio che favoriscono e rendono efficace la crescita della cultura della Partecipazione

FINALITA’
1. formulare una proposta metodologica e/o un modello che renda la Partecipazione una pratica strutturata ed un presidio permanente nell’organigramma comunale.

2. dotare l’Ente di figure formate per la facilitazione e la gestione dei processi di partecipazione pubblica e per le funzioni di garanzia previste nei procedimenti di pianificazione (L.R.65/2014, art.37);

3. valorizzare il Nuovo Regolamento per la Partecipazione come perno delle relazioni tra cittadini e amministrazione nelle politiche di coinvolgimento della comunità;

4. essendo la Partecipazione è uno dei requisiti fondamentali dell’Open Government, tra le finalità si persegue anche l’innovazione: sviluppare capacità di intercettare il cambiamento culturale e preparare competenze e sensibilità di fronte alla sfida della Pubblica Amministrazione del futuro.